Я люблю читать повести о школьной жизни. Книга Марины Аромштам "Когда отдыхают ангелы" одна из таких.
В книге повествование ведется от двух лиц. Алины и Марсём.
Алина - ученица начальной школы. В жизни девочки огромное количество потрясений. Ее папа уезжает работать во Францию, а мама знакомится с неким В.Г. - покорителем женских сердец. Все это вперемешку с первой влюбленностью, сражением с "Черным Дрэгоном" и массой школьных проблем.
Марсём - классная руководительница Алины. В книге представлены записи из ее дневника. Маргарита Семёновна была не обычным педагогом. В отличие от других учителей, она добивалась не только отличных оценок. Марсём считала, что "дети голодают не только в Африке, но и в наших широтах. А именно - в школе. Им не хватает пищи для внутренней жизни. И эта внутренняя жизнь, точнее - пища для нее - и должна быть предметом педагогических забот". Очень много времени она посвятила возможности самореализации своих воспитанников. Под ее чутким руководством, мальчики совершали боевые подвиги, а девочки на балу превращались из замарашек в прекрасных принцесс. Я считаю, что первая учительница должна быть именно такой: переживающей не только за ум, но и за душу ребенка.
Книга оставила во мне массу положительных эмоций и "пищи для внутренней жизни". Рекомендую к прочтению!
Настя Овчинникова
В книге повествование ведется от двух лиц. Алины и Марсём.
Алина - ученица начальной школы. В жизни девочки огромное количество потрясений. Ее папа уезжает работать во Францию, а мама знакомится с неким В.Г. - покорителем женских сердец. Все это вперемешку с первой влюбленностью, сражением с "Черным Дрэгоном" и массой школьных проблем.
Марсём - классная руководительница Алины. В книге представлены записи из ее дневника. Маргарита Семёновна была не обычным педагогом. В отличие от других учителей, она добивалась не только отличных оценок. Марсём считала, что "дети голодают не только в Африке, но и в наших широтах. А именно - в школе. Им не хватает пищи для внутренней жизни. И эта внутренняя жизнь, точнее - пища для нее - и должна быть предметом педагогических забот". Очень много времени она посвятила возможности самореализации своих воспитанников. Под ее чутким руководством, мальчики совершали боевые подвиги, а девочки на балу превращались из замарашек в прекрасных принцесс. Я считаю, что первая учительница должна быть именно такой: переживающей не только за ум, но и за душу ребенка.
Книга оставила во мне массу положительных эмоций и "пищи для внутренней жизни". Рекомендую к прочтению!
Настя Овчинникова
Настя, книга отличная! Я прочитала ее нынче летом на одном дыхании. И вовсе не потому, что сама работаю учителем)) Написано отличным языком, проблемы автор ставит жизненные. Да и вопросов для размышления в ней, действительно, много.
ОтветитьУдалить